431 雏鹰
熊孩子哭的昏天暗地。 无论家长问他什么，他都只是指着教室不断的抽泣。 瞧那撕心裂肺的可怜模样，不知道的还以为他这是受了什么天大的委屈呢？ 按理说，一年级的小朋友哭闹很正常，本不该引起这么大的轰动才是。 奈何…… 这孩子的妈妈却根本不是什么省油的灯。 急忙追出来的配班老师试图平息此事，但这位美艳的少妇却完全不听她的解释。 眼见孩子始终无法止住哭声，少妇便拉着儿子直接来到了多媒体教室门口，然后才蹲在门口慢慢的哄起了儿子。 自始至终，她都没有出言呵斥过老师一句，反而一直默默的安抚儿子。 而这，其实才是悍妇的最高境界—— 不吵不闹不上吊，冷眼旁观看你笑。 她甚至没有做出任何歇斯底里、丢人现眼的举动，只是默默的带着孩子往门口一站。 那一刻…… 包括校长在内，所有在场的老师心里都不禁有些发怵，也瞬间明白今天的事情可能很难善了。 熊孩子的哭声打断了会议，同时也引得各位家长一阵议论。 少妇本身没有任何过激的行为，学校更不可能强行将这个正在哭泣的孩子带离。 于是，见年纪主任与之沟通无果后，校长也只得暂时中止会议，并亲自向少妇郑重承诺，弄清楚事情缘由后一定会给她一个满意的交代。 而少妇听到校长的承诺后，便低声在熊孩子耳边说了几句话。 说来也是奇怪…… 刚才怎么哄也哄不住的熊孩子，这会儿听到妈妈的话以后，原本惨绝人寰的哭声顿时就收敛成一阵接一阵的啜泣。 ‘奥斯卡影帝啊这是？’ 见状，一众老师们不禁在心里默默吐槽了一句。 大家都是成年人了，又岂会看不懂其中的弯弯道道？ 这女人懂得利用‘规则’，同时又深谙以弱胜强的道理。 开学第一天就摊上这么一件破事儿，可见校长心里该是有多么的窝火了…… 因此，把主持会议的任务交给年纪主任后，校长便带着各班班主任快步走出了多媒体教室。 一众家长见状，却是根本不顾年纪主任劝阻，连忙跟着校长走出了多媒体教室。 直到确定惹事儿的孩子不是自家的以后，这些家长们又坐回自己的位置上，并纷纷议论起了这件事的后续影响。 “首都附小的名额多难得啊，看样子是没咯……” “也不知道这是谁家的倒霉孩子……” “这回还不得气死爹妈？” 毕竟，今天连开学都算不上。 只是报道日而已，结果就这么大的事儿。 如果不出意外的话，这个动手打人的孩子，估计会被学校当做典型直接开除喽。 当然，根据九年义务教育的规定，学校是不能直接开除或劝退学生的。 但是学校可以给学生放假啊。 除了穿小鞋以外，学校其实有很多办法可以让学生主动转学。 况且今天只是报道日，资料尚未送审，校长随时都可以删掉这个孩子的资料。 可能是出于兔死狐悲的心情，一众家长顿时决定今后一定要反复教育自己的孩子，可千万不能犯错被学校开除了…… 且说回校长这边。 一行人浩浩荡荡的来到一年二班的教室门外后，却并没有直接走进教室，而是让班主任进去把惹事的孩子叫出来。 念念乖乖跟着老师走出了教室。 刚一出门，一直‘嘤嘤嘤’个不停的熊孩子便像是见到了杀父仇人一般，顿时激动的指着念念大声嚷嚷道：“妈妈，就是她！” “就是她打我！” “这里！” “疼！” 说完，熊孩子还扬起脑袋，示意妈妈看自己脸上的巴掌印记。 小孩子嘛，皮肤本来就十分娇嫩。 念念的手劲虽小，这一巴掌却也打的结结实实，倒还真在他脸上留下了淡淡的痕迹。 少妇看到了孩子脸上的巴掌印，但却一直没有发作，而是默默的看向了校长。 这种情况下，校长自然也要先问明白情况。 于是，配班老师立刻上前解释了一番。 这是首都附小，所有的孩子都是第一天报道，配班老师自然不可能偏袒任何一方。 因此，当校长听完整个过程以后，心里顿时就认同了配班老师的处理方式。 配班老师并没有做错什么。 换作任何一所学校、任何一位老师面对此事，相信他们都会做出同样的处理方式。 掀裙子固然不对，但打人更不对。 所以打人者先道歉，挑事者后道歉，这个判定本身并没有什么问题。 但现在的问题却是…… 念念今天就像吃了秤砣的王八似得，无论班主任怎么和她沟通，她都坚决不承认自己做错了。 而小孩子除了特别容易哭闹外，他们其实还有一个特点，那就是—— 特别的犟。 甚至远远超过成年人的倔强。 站在她面前的有校长、有牵着熊孩子的少妇、也有各个班级的班主任…… 老师们你一言我一句的引导着小家伙。 只要她开口道歉，那么校长显然也不会为难这个六岁的孩子。 但很可惜，念念却始终没有道歉。 甚至还当着校长的面，再次说出了自己坚决不道歉的理由。 “我不道歉。” “我没有错。” “掀我裙子的就是色狼。” “我不跟色狼道歉。” 即使被围在中央，她脸上也没有露出任何害怕的表情。 实际上，今天别说是校长来了。 哪怕就是天王老子来了，也绝对不能改变她的想法。 因为，这是陈曦跟她再三强调过的原则问题。 岁月磨平了我们的棱角，年华腐蚀了我们的心气。 六岁的陈念还没有学会变通。 所以爸爸的话，就是她手中的真理长剑，也是她倔强的底气。 哪怕全世界都说你错了…… 没关系，有爸爸在呢。 …… 眼见小家伙始终不肯认错，校长最终也只得沉沉叹了一口气，然后转头向老师询问道：“这孩子的家长呢？没有跟出来？” 闻言，老师们不禁面面相觑，心中顿时暗道不好。 果不其然。 校长见小家伙的家长一直没有露面，便直接对一年二班的班主任说道：“通知一下她的家长吧……” “这样的孩子……” “我们学校教育不了。” …… …… 之前不是怎么写都不对吗？所以还是按照我的想法写吧。 我想写的是念念的成长。 所以希望你们明白…… 在雄鹰的保护下，雏鹰是永远无法成长的……